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非訴訟法律實務(wù)教學(xué)實訓(xùn)平臺是一款面向高校法學(xué)院《非訴訟法律實務(wù)》課程研發(fā)的實驗室教學(xué)實訓(xùn)軟件，內(nèi)容緊密配套自編教材《非訴訟法律實務(wù)》。平臺采用 B/S 架構(gòu)，無需安裝任何客戶端，管理員、教師、學(xué)生僅憑瀏覽器即可隨時隨地登錄使用，系統(tǒng)不限制用戶數(shù)量，支持規(guī)模完全取決于服務(wù)器與網(wǎng)絡(luò)性能。

一、定位與角色

平臺并非通用法律數(shù)據(jù)庫或企業(yè)法律工具，而是圍繞"教、學(xué)、練、評"四個環(huán)節(jié)打造的一體化實訓(xùn)環(huán)境，以"理論打基礎(chǔ)、實訓(xùn)驗?zāi)芰ΑW(xué)情促提升"為主線，幫助學(xué)生在真實業(yè)務(wù)場景中完成從法律知識到實務(wù)技能的轉(zhuǎn)化。

系統(tǒng)提供管理員、教師、學(xué)生三種身份入口，各司其職：

- 管理員：管理系統(tǒng)用戶與班級、配置八大教學(xué)專題、維護(hù)新聞動態(tài)與學(xué)習(xí)資源、設(shè)置 AI 評分服務(wù)（含 API 密鑰、超時與開關(guān)配置）、跟蹤 AI 待評分隊列、查看系統(tǒng)運(yùn)行數(shù)據(jù)。
- 教師：編輯專題理論與實訓(xùn)內(nèi)容、管理班級與開放模式、發(fā)布實訓(xùn)任務(wù)、組織考勤簽到、批閱作業(yè)與復(fù)核 AI 評分結(jié)果、實施批量計分、查看班級學(xué)情統(tǒng)計。
- 學(xué)生：學(xué)習(xí)專題理論、閱讀講義資源、參與案例實訓(xùn)、撰寫并提交法律文書、查看 AI 智能評分報告與個人學(xué)習(xí)統(tǒng)計、收發(fā)課程消息。

二、課程專題體系

平臺嚴(yán)格依據(jù)《非訴訟法律實務(wù)》教材設(shè)置八個教學(xué)專題：律師函的出具、合同的起草與審查、法律意見書的出具、盡職調(diào)查、公司設(shè)立實務(wù)、公司用工實務(wù)、公司并購實務(wù)、公司解散實務(wù)。前四個重點專題各配置 5 個典型實務(wù)案例，后四個次重點專題各配置 2 個拓展案例，共計 28 個案例，全部取材于真實非訴訟法律實務(wù)場景。重點與次重點專題在實訓(xùn)深度與評分權(quán)重上形成梯度，便于分層教學(xué)。

每個專題均采用"理論學(xué)習(xí) + 案例實訓(xùn) + 學(xué)情反饋"三段式結(jié)構(gòu)，并以獨立色系區(qū)分，界面識別度高。

三、理論學(xué)習(xí)模塊

每個專題開篇設(shè)置理論學(xué)習(xí)板塊，系統(tǒng)呈現(xiàn)該專題的核心理論、基礎(chǔ)知識、制度規(guī)則與實務(wù)要點。教師可配置導(dǎo)學(xué)問題、研究重點與學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題進(jìn)入學(xué)習(xí)；可上傳標(biāo)準(zhǔn)化講義與課件（支持 PDF、PPT、Word 等格式），供學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課中參考、課后復(fù)盤。學(xué)生還可依據(jù)理論內(nèi)容制作課堂 PPT 匯報材料并上傳平臺，供教師查閱。

四、案例實訓(xùn)模塊

案例實訓(xùn)采用分步引導(dǎo)式設(shè)計，每個案例沿"案情導(dǎo)入 → 角色帶入 → 文書起草 → 智能批閱"四步遞進(jìn)，營造沉浸式實訓(xùn)體驗：

- 案情導(dǎo)入完整呈現(xiàn)真實、典型的非訴訟法律實務(wù)案情，包括案件背景、相關(guān)方關(guān)系與爭議焦點提示，幫助學(xué)生快速把握案件全貌；
- 角色帶入為學(xué)生設(shè)定具體的代理身份（如代理律師、企業(yè)法務(wù)顧問、當(dāng)事人法律代表），明確立場與任務(wù)目標(biāo)，并提供參考法律法規(guī)與文書模板；
- 文書起草提供在線編輯器，學(xué)生可直接在平臺內(nèi)完成律師函、合同條款、法律意見書、盡職調(diào)查報告、公司設(shè)立方案、用工合規(guī)分析、并購方案、解散清算方案等各類法律文書撰寫，支持隨時保存草稿、多次續(xù)寫，直至確認(rèn)提交。

五、AI 智能批閱模塊

學(xué)生提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動調(diào)用 AI 模型進(jìn)行語義智能評分，教師無需逐份手動批改。AI 評分圍繞答題要點覆蓋率、法律邏輯完整性、文書格式規(guī)范性、法條引用準(zhǔn)確性、語言表達(dá)專業(yè)性五個維度展開，各維度權(quán)重可由教師在后臺靈活配置。

評分完成后，學(xué)生可查看結(jié)構(gòu)化評分報告：總分及班級平均分對比、各維度得分、命中要點清單、遺漏要點提示、具體錯誤定位與修改建議、AI 總評語。報告不僅告訴學(xué)生"得了多少分"，更告訴學(xué)生"哪里做得好、哪里需改進(jìn)、應(yīng)當(dāng)怎么改"。評分采用異步隊列處理，學(xué)生提交后可繼續(xù)其他學(xué)習(xí)任務(wù)，無需等待；管理員可在后臺查看待評分清單，必要時一鍵重新申請評分。

當(dāng) AI 評分服務(wù)不可用時，系統(tǒng)可自動降級為基礎(chǔ)規(guī)則評分，確保教學(xué)不中斷；教師始終可對 AI 評分結(jié)果進(jìn)行人工復(fù)核、修改或覆蓋。

六、教師批閱與學(xué)情統(tǒng)計

教師可逐份查看學(xué)生作業(yè)原文、AI 各維度得分與詳細(xì)分析，修改分?jǐn)?shù)、添加手動批注與總評語；也可對全班成績按基準(zhǔn)分批量調(diào)整計分，系統(tǒng)會自動跳過尚未獲得 AI 評分的記錄，避免誤將成績固化。班級概況視圖中，教師可一覽名下最近活躍班級的學(xué)生人數(shù)、開放章節(jié)數(shù)與實訓(xùn)任務(wù)發(fā)布數(shù)。學(xué)情統(tǒng)計覆蓋全班專題完成率、各維度平均得分分布、成績排名與薄弱知識點提示，并支持導(dǎo)出成績報表。

七、班級與實訓(xùn)任務(wù)管理

教師可創(chuàng)建和管理班級并設(shè)置班級名稱；班級支持永久開放與限時開放兩種模式，限時模式下僅在設(shè)定時段內(nèi)允許學(xué)生登錄，適配學(xué)期制教學(xué)節(jié)奏。教師可面向班級發(fā)布實訓(xùn)任務(wù)，配置任務(wù)開放時間與計分規(guī)則；管理員可為學(xué)生分配班級與負(fù)責(zé)教師，支持批量導(dǎo)入賬號。系統(tǒng)還提供考勤簽到與出勤統(tǒng)計功能，輔助課堂管理。

八、師生溝通與資訊

平臺內(nèi)置師生溝通功能，支持面向全班的公開消息與面向特定個人的私密消息，未讀消息以紅點提示，教師可按班級分別查閱溝通記錄。法律新聞動態(tài)模塊由管理員發(fā)布最新法規(guī)政策、行業(yè)動態(tài)與典型案例報道，支持純文本資訊與外部鏈接兩種形式；學(xué)習(xí)資源模塊集中管理講義、課件等教學(xué)材料，供師生按需查閱。

九、系統(tǒng)管理

管理員可對用戶賬號進(jìn)行全生命周期管理（新增、編輯、禁用、刪除，刪除教師時自動級聯(lián)清理其名下班級與學(xué)生數(shù)據(jù)）；可管理八個專題的基本信息、排序與重要程度，配置各專題的理論內(nèi)容、案例、新聞與資源；可在系統(tǒng)設(shè)置中填寫 AI 服務(wù)密鑰、配置超時與功能開關(guān)、測試連接狀態(tài)；并通過數(shù)據(jù)管理模塊掌握系統(tǒng)整體運(yùn)行數(shù)據(jù)。